- Projekt EFEKTYWNE NAUCZANIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GMINIE GŁUSK
- Kariera bez barier 2024
- RZĄDOWY PROGRAM RAZEM BEZPIECZNIEJ 2024
- Projekt „Wdrożenie programów rozwojowych w szkołach podstawowych Gminy Głusk” Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, Priorytet X Lepsza edukacja, Działanie 10.3
- Projekt Powstańczy Patrol - żywe lekcje historii dla młodzieży z województwa lubelskiego
- Międzynarodowa wymiana w ramach programu Rodzina Polonijna 2023
- Projekt Mikołaj Kopernik - historie mniej oczywiste - edukacyjne podchody dla dzieci z województwa lubelskiego
- Program Rządowy Aktywna Tablica– edycja 2023
- „Szkoła Edukacji Centrum Dobrego Wychowania 2022 – szkoły budują społeczeństwo partycypacyjne”,
- LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI 2022/2023
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 w latach 2021-2025
- WIELOLETNI RZĄDOWY PROGRAM „POSIŁEK W SZKOLE I W DOMU” NA LATA 2019–2023
- PRZYGODA Z PRZEDSZKOLEM RPLU.12.01.00-06-0039/17
- Infrastruktura przedszkolna na terenie Gminy Głusk
- EDUKACJA W GMINIE GŁUSK RPLU.12.06.00-06-0015/17
- Funkcjonowanie Świetlic Środowiskowo-Terapeutycznych
Program Rządowy Aktywna Tablica– edycja 2023
Działamy:)
36
Nasza szkoła otrzymała wsparcie w ramach Rządowego Programu
"Aktywna Tablica" 2023
Na podstawie złożonego wniosku, a następnie umowy w sprawie udzielenia w 2023 roku wsparcia finansowego w ramach rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2020-2024 zawartej pomiędzy Panią Teresą Misiuk - Lubelskim Kuratorem Oświaty działającym w imieniu Wojewody Lubelskiego a naszym organem prowadzącym szkołę - Gminą Głusk reprezentowaną przez Pana Jacka Anasiewicza - Wójta Gminy Głusk i Panią Agnieszkę Ciszewską - skarbnika Gminy Głusk, otrzymaliśmy wsparcie w wysokości 35 000zł
Całkowity koszt realizacji tego zadania wynosi 43 750,00zł, z których 35 000zł to kwota dotacji, 8750zł kwota wkładu własnego.
W ramach programu Aktywna Tablica zakupiono sprzęt, pomoce dydaktyczne i narzędzia do terapii zgodnie z wnioskiem:
Część IV B pkt. 1Pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami uwagi i koncentracji (w tym: ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADD – Attention Deficit Disorder), z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią
Część IV B pkt. 2 Pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem
Część IV B pkt. 4 Pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim
Część IV B pkt. 5 Pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w cz. 1-3 z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej
Pomoce dydaktyczne, programy multimedialne zakupione w ramach programu Aktywna Tablica 2023
9