- Projekt EFEKTYWNE NAUCZANIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GMINIE GŁUSK
- Kariera bez barier 2024
- RZĄDOWY PROGRAM RAZEM BEZPIECZNIEJ 2024
- Projekt „Wdrożenie programów rozwojowych w szkołach podstawowych Gminy Głusk” Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021-2027, Priorytet X Lepsza edukacja, Działanie 10.3
- Projekt Powstańczy Patrol - żywe lekcje historii dla młodzieży z województwa lubelskiego
- Międzynarodowa wymiana w ramach programu Rodzina Polonijna 2023
- Projekt Mikołaj Kopernik - historie mniej oczywiste - edukacyjne podchody dla dzieci z województwa lubelskiego
- Program Rządowy Aktywna Tablica– edycja 2023
- „Szkoła Edukacji Centrum Dobrego Wychowania 2022 – szkoły budują społeczeństwo partycypacyjne”,
- LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI 2022/2023
- Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 w latach 2021-2025
- WIELOLETNI RZĄDOWY PROGRAM „POSIŁEK W SZKOLE I W DOMU” NA LATA 2019–2023
- PRZYGODA Z PRZEDSZKOLEM RPLU.12.01.00-06-0039/17
- Infrastruktura przedszkolna na terenie Gminy Głusk
- EDUKACJA W GMINIE GŁUSK RPLU.12.06.00-06-0015/17
- Funkcjonowanie Świetlic Środowiskowo-Terapeutycznych
"Funkcjonowanie świetlic środowiskowo - terapeutycznych"
Świetlica Terapeutyczna działająca w Szkole Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wilczopolu-Kolonii działa już drugi rok. Obejmuje swą opieką 15 uczniów. Zajęcia są prowadzone indywidualnie i grupowo. Opiekunem świetlicy w roku szkolnym 2019/2020 jest Pani Katarzyna Szymaniak. Pracę świetlicy wspierają terapeuci, logopeda i psycholog.
Celem pracy realizowanej w świetlicy jest:
1. zapewnienie opieki wychowawczej uczniom
2. zapewnienie warunków do nauki własnej i pomoc w nauce
3. organizowanie zajęć profilaktycznych, terapeutycznych, kulturalno-rozrywkowych oraz artystycznych (np. wyjścia do kina, muzeum, zajęcia warsztatowe, bajkoterapia, konkursy plastyczne)
4. rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów.
Program realizowany w świetlicy kładzie nacisk na rozwój emocjonalny i społeczny dziecka. Pozwala to na budowanie poczucia wartości u uczniów, poczucia sprawstwa i integracji z rówieśnikami. Uczniowie mają okazję kształtować swoje umiejętności społeczne w trakcie organizowanych spotkań integracyjnych z okazji różnego rodzaju świąt (Dnia Babci i Dziadka, Walentynek, Dnia Kobiet czy Dnia Dziecka, itp.). Swoje prace plastyczne prezentują na wystawach, które wzbudzają duże zainteresowanie. Praca z uczniem nieodłącznie wiąże się z pracą z rodziną, która jest realizowana przez udzielanie wsparcia w wypełnianiu funkcji wychowawczo - opiekuńczej rodziców. Świetlica realizuje swoje zadania kierując się dobrem dziecka i jego rodziny, przy zachowaniu indywidualnego podejścia i bezpieczeństwa.