Laureat XI Wiosennego Międzyszkolnego Konkursu Ortograficznego Mistrz Ortografii Junior- Szymon Samborski kl IV Wyróżnienie - Antonina Pietruczyk
Wyróżnienie w kategorii Kadet Karolina Kozieł kl VI
Laureatka w kategorii Senior - Julia Harasymow klasa VIII
Zbiórka: godz. 15:00 - parking przy Szkole Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wilczopolu-Kolonii
Uczestnicy Rajdu pokonują trasę:
Wilczopole-Kolonia -Majdan Mętowski -Dominów -Wilczopole
Zakończenie Rajdu: Boisko przy Szkole Podstawowej w Wilczopolu-Kolonii, wspólne ognisko z możliwością upieczenia smakołyków z „własnego koszyka”.
Aby wziąć udział w rajdzie należy wypełnić i dostarczyć do szkoły (do 30 maja 2025 r) kartę zgłoszenia rodziny. Karty będą dostępne w naszej szkole oraz na stronie Internetowej szkoły (aktualności). W rajdzie mogą wziąć udział rodziny/grupy rodzinne, w tym jedna osoba pełnoletnia. Każdy uczestnik ma obowiązek zapoznać się z Regulaminem Rajdu i go przestrzegać.
Zachęcamy każdą z Rodzin do wykonania na wyznaczonej trasie zadań sprawnościowych, logicznych, z zakresu wiedzy o ruchu drogowym. Na zakończenie Rajdu przewidujemy wspólne świętowanie przy ognisku z kiełbaskami („z własnego koszyka”) na placu przy szkole w Wilczopolu-Kolonii.
Nad naszym bezpieczeństwem podczas Rajdu czuwać będzie OSP Wilczopole.
Regulamin-Rodzinny-Rajd-Rowerowy-2025.pdf
Karta_zgloszenia_rajd_rowerowy_2025.docx
Wielkimi krokami zbliża się siódma edycja Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego "Mój poetycki zachwyt". Przedstawiamy Komisję Konkursową oraz instytucje, który objęły nasz konkurs honorowym patronatem.
Mój Poetycki Zachwyt - eliminacje szkolne 28 kwietnia odbyły się szkolne eliminacje do Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego "Mój Poetycki Zachwyt". Uczniowie szkoły podstawowej przygotowali dla nas prawdziwe święto poezji. Do konkursu przystąpiło 57 uczestników. Jury w składzie: Pani wicedyrektor Alicja Ciczek, Pani Grażyna Kłos były pracownik Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej Im. Komisji Edukacji Narodowej w Lublinie i Pani Małgorzata Urbala pracownik Gminnej Biblioteki w Dominowie, po burzliwych obradach, wyłoniły zwycięzców: Kategoria klasy I-III: I miejsce - Paulina Mordel klasa IA II miejsce - Judyta Dzierżak klasa IB III miejsce - Kornelia Szykuła klasa III Wyróżnienie - Lila Kasprzak klasa IIB Kategoria klasy IV-VI: I miejsce - Antoni Slavik klasa V II miejsce – Gabriela Dzierżak klasa VI III miejsce – Natalia Pruszkowska klasa V Wyróżnienie – Mateusz Grela klasa VI Kategoria klasy VII - VIII: I miejsce - Julia Harasymow - klasa VIII II miejsce - Julia Krzywicka klasa VII III miejsce - Zuzanna Kołodziej klasa VIII Wyróżnienie - Milena Maziarczyk Klasa VIII Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie!!!
Mój Poetycki Zachwyt - eliminacje przedszkolne 24 kwietnia odbyły się eliminacje przedszkolne do Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego "Mój Poetycki Zachwyt". Do konkursu przystąpiło 33 uczestników. Wyboru dokonała komisja w składzie: Pani wicedyrektor Alicja Ciczek, Pani Marzena Sołtys i Pani Aneta Sołtysiak pracownik Gminnej Biblioteki w Dominowie. Wszystkim serdecznie gratulujemy i jesteśmy pod ogromnym wrażeniem przygotowania i umiejętności dzieci. Życzymy powodzenia przedszkolakom w kolejnym etapie!!! Kategoria 3 – 4 latki: I miejsce – Maja Zalewska II miejsce – Lena Baraniuk III miejsce – Maja Niedźwiadek Wyróżnienie – Jakub Legieć Kategoria 5 – 6 latki: I miejsce – Kalina Gabryś II miejsce – Franciszek Saja III miejsce – Izabela Legieć Wyróżnienie – Aniela Balukiewicz
Uczennice naszej szkoły trenują od września speedball, sport, który cieszy się coraz większą popularnością. Ich zaangażowanie i ciężka praca przynoszą znakomite efekty, ponieważ na wszystkich zawodach ogólnopolskich, w których biorą udział, regularnie walczą o miejsca na podium. To niesamowite, jak w tak krótkim czasie udało im się osiągnąć tak wysoki poziom. Walka o miejsce na podium to ogromny sukces, który świadczy o ich determinacji i talencie. Jesteśmy z nich bardzo dumni i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!
Chłopcy klasy piątej i czwartej osiągnęli wielki sukces w turnieju o Puchar Tymbarku. Na etapie gminnym zdobyli pierwsze miejsce, co było ogromnym osiągnięciem i powodem do dumy dla całej drużyny. Choć w turnieju powiatowym zajęli drugie miejsce, co było niewątpliwie świetnym wynikiem, to nie ukrywają, że liczyli na pierwsze miejsce. Mimo to, ich zaangażowanie i pasja w grze piłkarskiej zasługują na uznanie. To wspaniałe, że chłopcy potrafili cieszyć się ze swoich osiągnięć i dążyć do coraz lepszych wyników. Brawo dla nich!
Taniec lub czytanie, poczucie humoru lub kreatywność, zwinność lub matematyka. Wszyscy mamy niesamowite moce. To one sprawiają, że jesteśmy wyjątkowi i niepowtarzalni.
A jaka jest moja supermoc, mój talent? Dobre pytanie... Odpowiedzi na nie szukaliśmy na zajęciach biblioterapii. Wykorzystaliśmy do tego pięknie wydaną książkę "Wielka księga supermocy", która pozwoliła zastanowić się nad tożsamością, kompetencjami oraz umiejętnościami, które chcielibyśmy rozwijać.
Nasze supermoce odkrywaliśmy w czasie karnawału - dlaczego nie przedstawić ich w formie masek karnawałowych. Zatem mamy maski talentów.
Pokłóciłaś się z przyjaciółką i jesteś teraz smutna? A może wydarzyło się coś tak radosnego, po którym miałaś ochotę skakać i obwieszczać to całemu światu? Świetnie! To znaczy, że odczuwasz (różnorodne) emocje zarówno pozytywne (przyjemne) i negatywne (nieprzyjemne).
Dbaj o emocje pozytywne, ale nie unikaj emocji negatywnych. Zadbaj, by nie były dla Ciebie zbyt niekorzystne i wyciągnij z nich tyle, ile możesz.
To było przesłanie cyklu zajęć biblioterapii o emocjach. Wszystko po to, by dzieci potrafiły rozpoznawać i nazywać emocje i by potrafiły okazywać je w sposób kontrolowany i adekwatny do sytuacji.
Gniew, strach, radość, wdzięczność, smutek… to tylko niektóre z emocji, które zostały oswojone na zajęciach. Była to wspaniała wędrówka w głąb siebie i fascynująca przygoda.
Realizacja zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne w ramach Projektu Edukacyjnego Wdrożenie Programów Rozwojowych w Gminie Głusk
14 kwietnia klasa IIa i IIb wybrały się na warsztaty piekarnicze do rodzinnej piekarni Państwa Zubrzyckich w Kraczewicach. Uczniowie mogli od podstaw zapoznać się z pracą piekarza, zwiedzić piekarnię oraz własnoręcznie wykonać świąteczne bułeczki. W drodze powrotnej uczniowie odwiedzili Park Zdrojowy w Nałęczowie, gdzie mogli skosztować wody źródlanej oraz spacerować po parku
30 kwietnia 2025 roku odbył się Gminny Konkurs Recytatorski "Mały Patriota"
organizowany w SP im. Jana Pawła II w Mętowie. W konkursie wzięły udział dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I-III ze Szkoły Podstawowej im.Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wilczopolu- Kolonia, Szkoły Podstawowej w Kalinówce i Szkoły Podstawowej w Mętowie.
Nasze Oddziały Przedszkolne reprezentowały: Lena Baraniuk- z grupy "Jeżyki" 4 laki, Maria Bolibok i Iga Skrzyńska- z grupy "Liski" 6 latki, każda z dziewczynek otrzymała wyróżnienie.
Naszą szkołę reprezentowały uczennice: Pola Bałabuch klasa I- otrzymała wyróżnienie i Kornelia Szykuła klasa III- zajęła miejsce II.
Komisja konkursowa w składzie Urszula Paździor - radna powiatu w Lublinie i kierownik USC w Gminie Głusk, Anna Grzywaczewska- dyrektor SZEAS oraz Barbara Ufnal-Budzyła - dyrektor SP w Mętowie miała trudne zadanie, ponieważ wszyscy uczestnicy zaprezentowali się na bardzo wysokim poziomie.
Gratulacje dla wszystkich uczestników!
BRAWO WILCZKI !!!
Turniej Tymbarku finały powiatu 2025
28 kwietnia 2025 odbyły się eliminacje na szczeblu powiatowym.
Na 10 drużyn nasza drużyna Wilczki wywalczyła 2 miejsce !!!
Szli jak burza!!!
Wyniki poszczególnych rozgrywek:
I Bełżyce 2:2 SP Wilczopole
II Garbów 1:6 SP Wilczopole
III Jastków 0:9 SP Wilczopole
IV Ciecierzyn 0:14 SP Wilczopole
Finał o wejście do etapu wojewódzkiego
Jabłonna 3:0 (0-0) SP Wilczopole
Brawo Wilczki za super walkę i sportową postawę
Gratulujemy i dziękujemy!!!
Serdecznie zapraszamy do udziału w akcji czytelniczej: Gdy byłem w Twoim
wieku... Starsi uczniowie polecają książki młodszym.
Zapewne każdy z nas pamięta, jak na początku swojej edukacji w szkole przyglądał
się starszym uczniom z wyższych klas i uważał ich za ludzi dorosłych, podczas gdy
„starszacy” zazwyczaj ignorowali maluchów, chyba że Ci akurat im w czymś
przeszkadzali.
W propozycji biblioteki szkolnej chcemy połączyć autorytet, jaki starsi uczniowie
wzbudzają u najmłodszych. Liczymy na to, że uczniowie klasy VIII, którzy mentalnie
są już trochę poza szkołą, a jednak ciągle jeszcze w dobrze znanym otoczeniu,
wykażą się sentymentem i melancholią za kończącą się epoką w ich życiu
i zaangażują w akcję. Nie trzeba chyba przekonywać, że z kolei dla młodszych
uczniów sytuacja, w której znacznie starsze koleżanki lub koledzy wykażą nimi
zainteresowanie i w sposób osobisty polecą książki, będzie ciekawym
doświadczeniem. Ciężko znaleźć sposób dający większe prawdopodobieństwo, że
uczeń w młodszym wieku przeczyta daną książkę, niż właśnie taka rekomendacja
dokonana przez starszego kolegę. Propozycja skierowana jest nie tylko do
czytelników klasy VIII, ale także do chętnych uczniów klasy VII, VI oraz V.
Przebieg akcji: Polega on na tym, by starsi uczniowie polecili młodszym
koleżankom i kolegom książki z biblioteki, które w ich wieku były ulubionymi lub
z perspektywy czasu okazały się dla nich ważne. Warto zachować osobisty,
personalny charakter. Tak, by pierwszo- drugo- czy trzecioklasiści poczuli się
naprawdę wyróżnieni uwagą starszych kolegów. W celu polecenie książki młodszym
czytelnikom pobierzcie z biblioteki szkolnej „szablon polecajki”, uzupełnijcie i co
ważne krótko uzasadnijcie dlaczego właśnie ta książka jest godna polecenia
i przeczytania, sprawdźcie czy jest ona w bibliotece i przekażcie młodszemu koledze.
Przekazaniu książki i „polecajki” może towarzyszyć kilka słów wyjaśnienia.
16 kwietnia 2025 nasza drużyna Wilczki pod opieką Pana Mirosława Garbacza awansowała do etapu powiatowego ogólnopolskiego turnieju w piłkę nożną o Puchar Tymbarku 2025!!!!
Brawo Wilczki!!!
W ramach Programu dla szkół uczniowie klasy IV i V założyli ogródki klasowe, których celem było:
1. Popularyzacja wiedzy o zdrowym odżywianiu poprzez uprawianie warzyw i wykorzystywanie ich w prawidłowo zbilansowanej diecie.
2. Poznanie sposobów uprawy warzyw w warunkach szkolnych.
3. Poznanie pochodzenia uprawianych roślin i możliwości ich uprawy w doniczkach.
4. Poznanie warunków koniecznych do wzrostu warzyw.
5. Obserwacja wzrostu warzyw. Rozwijanie umiejętności opisywania obserwacji i prowadzenia notatek.
Uczniowie otrzymali wszystkie niezbędne pomoce i ochoczo ruszyli do pracy. Po otrzymaniu doniczek z ziemią każdy uczeń zasiał jedno z wybranych roślin: poziomki, bazylia, sałata, koperek, pomidory. Na koniec uczniowie oznaczyli rośliny tabliczkami, podlali ziemię i ustawili doniczki w klasowym kąciku przyrody. Pozostało oczekiwać pierwszych efektów.
Powered by aSc EduPage