Warsztaty w klasie III

Święta tuż, tuż W klasie odbyły się świąteczne warsztaty kreatywne prowadzone przez P. Szykułę i P. Arasim. Powstały piękne prace.

W czwartek 28 listopada 2024r. obchodziliśmy jedno z najsympatyczniejszych świąt –  Dzień                  Postaci z Bajek. U dorosłych wywołał on miłe wspomnienia, a u dzieci… w zasadzie ten dzień jest zawsze aktualny. Przypomnieliśmy sobie naszych ulubionych bajkowych bohaterów, którzy są                  nieodzownym elementem dzieciństwa, zanurzyliśmy się w świat magicznych historii                                      i zainspirowaliśmy do wspólnej i kreatywnej zabawy  w bajkowym wymiarze.

W tym dniu  nasza szkoła zamieniła się w bajkową krainę. Niemalże wszyscy przygotowali dla              Siebie stroje bajkowe, wielu przyniosło lub wypożyczyło ulubione baśnie i bajki, posiadało                   rekwizyty, symbole związane z postaciami bajkowymi.

Zwieńczeniem Dnia Postaci Bajkowych był pokaz mody bajkowej oraz zabawa andrzejkowa    oczywiście przy bajkowej muzyce. Na wszystkich zakochanych w bajkach, baśniach czekały                     niespodzianki, medale oraz słodkości ufundowane przez Radę Rodziców.

W bajkowe świętowanie włączyła się cała społeczność zarówno przedszkolna jak i szkolna. Był to cudowny radosny, kolorowy i bajkowy dzień.  Atmosferę dnia tworzą ludzie. I to MY sprawiliśmy, że Dzień Postaci Bajkowych był bardzo udany.

Bardzo dziękujemy tym, którzy włączyli się w przygotowanie i przeżywanie tego wyjątkowego dnia: wszystkim paniom z oddziałów przedszkolnych; nauczycielom i wychowawcom za udział                    z klasami w zabawach bajkowych, rodzicom, dzieciom i młodzieży za przygotowane stroje                    i rekwizyty; Radzie Rodziców za zakupione słodkie niespodzianki dla fanów bajek i baśni;                           Samorządowi Uczniowskiemu za pomysły, młodzieńczą energię, przeprowadzone zabawy,                 przygotowane porywające układy taneczne, przygotowaną dekorację, chłopcom z klasy VII za                   czuwanie, aby pląsy i tańce andrzejkowa przebiegała przy pięknej muzyce.

 

Do zobaczenia za rok na Święcie Postaci z Bajek.

 

     „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają” to hasło XIV edycji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia. Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. 

Patrol egzaminacyjny wyruszył poza teren szkoły w celu sprawdzenia jak dorośli radzą sobie z mnożeniem. Uczennice klasy VIII Hania, Milena i Zuza z opiekunem odwiedziły Aptekę, Bank, Bibliotekę, Urząd Gminy Głusk, Samorządowy Zespół Ekonomiczno Administracyjny Szkół, Gminny Ośrodek Pomocy Rodzinie, Starostwo Powiatowe,  sklepy i targowisko w Dominowie oraz firmy prowadzące działalność w pobliżu szkoły. Napotkani rodzice uczniów naszej szkoły również rozwiązywali test z mnożenia. Wszyscy doskonale poradzili sobie z tabliczką mnożenia.

Dziękujemy za bardzo miłe przyjęcie i dobry przykład dla dzieci, który motywuje do doskonalenia matematycznej wiedzy.

Prace plastyczne przygotowane na OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2024:  „Święty Mikołaj świadek wiary i opiekun rodziny”

 Konkurs organizowany w ramach Orszaku św. Mikołaja.

 

 

Miło nam poinformować, że w naszej szkolnej bibliotece działa KLUB SUPERMOCY. Wstąpiło do niego 75 śmiałków z klas I-VIII. Odważni czytelnicy                  i oczywiście zakochani...w czytaniu realizują już wyzwania czytelnicze, zdobywają nowe moce i bonusy czytelnicze.

Życzymy przyjemności z czytania i  radości z zabawy z kodami QR.

 

Drodzy Czytelnicy

Od miesiąca października  2024r.  biblioteka szkolna pragnie  zaprosić Was do  kontynuacji  praktyki  wyciszenia w czasie przerwy milczek.

 

Każdy, kto pragnie pobyć sam ze Sobą i Swoimi myślami, w zupełnej ciszy poczytać i się wyciszyć  - jest bardzo mile widziany  w czasie przerwy milczek.

Będąc w tym czasie w bibliotece nie rozmawiamy, nie wypożyczamy książek, przebywamy w ciszy, bez rozmów i hałasu.

Przerwa milczek będzie obejmowała  2 przerwy:

- po 3 lekcji  godzina 10:30-10:40

- po 6 lekcji: godzina 13:25-13:35

 

Znakiem trwania przerwy milczek (kiedy drzwi biblioteki będą zamknięte) będzie jak w ubiegłym roku zawieszka na klamce – przerwa milczek.

 

Szczegóły na plakatach przy bibliotece szkolnej i u bibliotekarza.

 

Do zobaczenia w bibliotece szkolnej w strefie ciszy na przerwie milczek

 i  nie tylko wtedy.

Pasowanie na Czytelnika Biblioteki Szkolnej to wyjątkowe wydarzenie w życiu każdego pierwszoklasisty. W tym dniu następuje oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów do grona czytelników biblioteki. W naszej szkole pasowanie uczniów klasy pierwszej na czytelników biblioteki na stałe wpisało się do kalendarza uroczystości szkolnych i odbyło się dla klasy 1b -7 października a dla klasy 1a - 15 października.

W pierwszej części uroczystości nasi pierwszoklasiści otrzymali sporo informacji                 na temat biblioteki i jej zbiorów, regulaminu wypożyczania i zasad postępowania                z książkami, a także o zasadach zachowania, jakie powinni przestrzegać w bibliotece. Nie obyło się również bez zagadek i rebusów związanych z książką, biblioteką oraz bajkami. Po takim wprowadzeniu, pierwszaki w skupieniu i z powagą uroczyście przyrzekli, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Po przyrzeczeniu, pani z biblioteki dokonała uroczystego pasowania na czytelnika. Na zakończenie spotkania pierwszoklasiści otrzymali zakładki do książek oraz dokonali pierwszego wypożyczenia.

 

Życzymy nowym czytelnikom wspaniałych wrażeń z przeczytanych lektur.

Czerpcie z książek jak najwięcej mądrości i radości.

 Do zobaczenia w bibliotece szkolnej

W spotkaniu zawodoznawczym 21 listopada 2024r. "Kariera bez Barier"  uczestniczyli  najstarsi uczniowie z naszej szkoły. Odwiedził nas Pan Krzysztof Rzeszowiak członek Izby Adwokackiej w Lublinie w ramach projektu "Adwokaci rozjaśniają prawo". Było bardzo inspirująco, ciekawie i merytorycznie.

Bardzo dziękujemy Panu Krzysztofowi Rzeszowiakowi oraz Lubelskiej Izbie Adwokackiej za poświęcony czas i cenną wiedzę przekazaną naszym uczniom.

Z przyjemnością informujemy,że w konkursie na "Hymn szkoły w obrazach" wygrali następujący uczniowie:

I MIEJSCE - NATALIA PRUSZKOWSKA KLASA V

II MIEJSCE - ALICJA BARANIUK KLASA II

III MIEJSCE  -  ADELA MARKIEWICZ KLASA II

WYRÓŻNIENIE - KORNELIA SZYKUŁA KLASA III

GRATULUJEMY:)

Chciałabym opowiedzieć Wam o mojej przygodzie z projektem "Kariera bez barier". W ramach hasła "Rozwijamy swoje supermoce" udało nam się stworzyć film w Minecrafcie o Stefanie Kardynale Wyszyńskim!

Na początku, wspólnie z kolegami z klasy, zastanawialiśmy się, jak pokazać patrona naszej szkoły w ciekawy i nowoczesny sposób. Wpadliśmy na pomysł, aby przenieść jego historię do świata Minecrafta!

Pierwszym krokiem było zebranie informacji o Kardynale Wyszyńskim. Zależało nam na tym, aby pokazać go nie tylko jako ważną postać historyczną, ale również jako młodego człowieka, ucznia, harcerza.

Następnie, pod opieką pani Olgi Krzywickiej, zaczęliśmy pracować nad scenariuszem. Wspólnie wymyślaliśmy dialogi, planowaliśmy sceny i budowaliśmy wirtualny świat w Minecrafcie.

Podzieliliśmy się rolami: Wojtek Sajur został operatorem i nagrywał wszystkie sceny, Stanisław Mrozik wcielił się w rolę Kardynała Wyszyńskiego, Karol Kowalczyk i Michał Olszak grali postaci poboczne, a ja zostałam lektorem.

Do montażu filmu wykorzystaliśmy program CapCut.

Tworzenie filmu w Minecrafcie było niezwykłym doświadczeniem. Nauczyliśmy się pracy w zespole, planowania, kreatywnego rozwiązywania problemów i wykorzystywania nowych technologii.

                                                                                                              Zuzanna Kłos

 

W gazetce znajdziecie:

• Informacje o naszym patronie, Stefanie Kardynale Wyszyńskim: Przybliżamy jego sylwetkę nie tylko jako duchownego, ale także dziennikarza, polityka i patrioty.
• Kącik literacki: Uczniowie podzielili się swoją kreatywnością, pisząc opowiadania i wiersze.
• Kącik kulinarny: Znajdują się w nim pyszne przepisy na domowe ciasta i desery.
• Kalendarz szkolny: Z ważnymi datami i wydarzeniami.
• Kącik fotograficzny i plastyczny: Prezentujemy zdjęcia i prace artystyczne naszych utalentowanych uczniów.
• Relację z projektu "Kariera bez barier": Opisujemy nasze działania i osiągnięcia.

W tym tygodniu w ramach projektu Kariera bez barier i projektu edukacyjnego Moje talenty służa innym uczniowie wcielili się w cukierniów. Popołudniami piekli muffinki, babeczki, ciasteczka, pierniki.  Były przepyszne.  Tak mówili wszyscy, którzy degustowali te pyszności. 

Drodzy Czytelnicy

Biblioteka szkolna pragnie zaprosić Was do zabawy czytelniczej i udziału                              w ogólnopolskiej akcji KLUB  SUPERMOCY w ramach realizowanej II edycji  programu:  Biblioteka Dobre Miejsce dla Człowieka.

W trakcie zabawy czytelniczej, otrzymacie zadania– min. przeczytacie cztery książki określonego gatunku, zrealizujecie dwa wyzwania związane z czytaniem, a jednocześnie będziecie zdobywać kolejne poziomy wtajemniczenia oraz supermoce czytelnicze.

Szczegóły:

Każdy kto zdecyduje się zostać członkiem klubu bibliotecznego SUPERMOCY, otrzyma  kartę lojalnościową na wzór ubiegłorocznej karty Pożeracza Książek. Na karcie znajdziecie sześć ikonek. Cztery z nich będą opatrzone numerami oznaczającymi wypożyczone i przeczytane książki              z określonego gatunku zaś dwie mniejsze ikony to towarzyszące czytaniu wyzwania. Po przeczytaniu każdej książki i zrealizowaniu wyzwania będziecie mogli zdobyć moc i bonus, które umożliwią przejście na następny poziom. Pomysł na moce i bonusy towarzyszące zrealizowanym wyzwaniom wywodzą się ze znanych Wam gier komputerowych,                         w których gracz otrzymuje dodatkowe zadania, dzięki którym np. odblokowuje specjalne funkcje. Wyzwania na karcie lojalnościowej                       z klubu supermocy przybrały postać znanych wrogów superbohaterów do pokonania (Joker i Venom).

Każda supermoc (zdobyta po przeczytaniu książki) oraz każdy bonus zostały ukryty w kuponie z kodem QR. Po zeskanowaniu kodu  otworzycie  specjalną stronę na której będziecie mogli wirtualnie „zdrapać” zdrapkę                  i uruchomić wizualizację z informacją o zdobytej supermocy lub otrzymanym bonusie.

Otrzymane karty supermocy oraz karty z bonusami możecie gromadzić                      i naklejać na kartce z bloku rysunkowego, by po zrealizowaniu wszystkich zadań i otrzymaniu tytułu superbohatera przynieść ją i pochwalić się na wystawie bibliotecznej. Na karcie lojalnościowej także kolorujecie ikonki z przeczytaną książką lub zrealizowanym wyzwaniem czytelniczym.

Karty lojalnościowe możecie pobierać od wtorku 29 października                       w bibliotece szkolnej. O szczegóły pytajcie bibliotekarza a także poszukujcie na plakatach przy bibliotece szkolnej.

Nie mówcie, że akcja nie jest dla Was. Każdy chciałby otrzymać miano superbohatera. Tytuł ten bardzo dobrze koresponduje z czytaniem. Bo jak w prawdziwym świecie zdobyć supermoce, jeśli nie z książek?

Do zobaczenia w bibliotece szkolnej w gronie Supermocy                                          i Superbohaterów oczywiście czytania .

Dla odważnych i wstępujących do klubu czeka słodka niespodzianka ufundowana przez Radę Rodziców.

W dniu 07.11. klasa VIII wybrała się na zwiedzanie nazistowskiego obozu na Majdanku 

Jest to kolejny etap projektu uczniowskiego, podczas którego uczniowie poznają inne bohaterki projektu “Mateczki,łączniczki, więźniarki - historie kobiet okresu wojny i okupacji”, tj.:

- Antoninę Grygową – obozową „Mateczkę”

- Danutę Brzosko – Mędryk i inne więźniarki nazistowskiego obozu na Majdanku .

Po zwiedzaniu obozu na Majdanku klasa udała się na spacer tematyczny śladami działalności bohaterki projektu Antoniny Grygowej. Spacer rozpoczęliśmy pod Bramą Krakowską a zakończyliśmy na grobie Antoniny na cmentarzu przy ul. Lipowej.

 

Na stronie https://www.majdanek.eu/pl/pow/antonina_grygowa_-_opiekunka_wiezniow_majdanka/54

znajdziemy informacje nt. działalności tej wspaniałej kobiety.:

Antonina Grygowa - opiekunka więźniów Majdanka

Znana była jeńcom stalagów i oflagów, a także więźniom Majdanka i Zamku Lubelskiego jako „Ciotka Antonina” i „Mateczka”, natomiast mieszkańcom Lublina jako patriotka i działaczka społeczna, właścicielka piekarni, której działalność uczczono nadaniem jednej z ulic miasta jej imienia.

Była patriotką i działaczką społeczną, właścicielką znanej lubelskiej piekarni, którą prowadziła z mężem Franciszkiem i córkami: Zofią, Hanką i Wandą. Od początku II wojny światowej bezinteresownie angażowała się w pomoc osadzonym w obozach i więzieniach. Oprócz wsparcia, jakim otaczała uwięzionych, niosła pomoc Żydom: udało jej się ocalić i otoczyć opieką Lusię Hufnagel i Czesię Mamet, a także przez sześć miesięcy ukrywać niemowlę urodzone przez więźniarkę Zamku Lubelskiego, p. Dornatową.

We wspomnieniach rodziny zapisała się jako „niosąca nieustanną pomoc i poświęcenie dla wszystkich, którzy tej pomocy w sensie materialnym i moralnym potrzebowali”. Jak wspominała Antoninę Grygową jej córka Zofia: „udzielała pomocy nie tylko tym, którzy o nią prosili, ale wychodziła naprzeciw, wyszukując tych, którym jej serce i dłoń szczodra mogła być w danej chwili potrzebna.” Była więźniarka Majdanka, Danuta Brzosko-Mędryk relacjonowała: „(…) trafiali ludzie na Orlą. Skąd znali adres? Czy uwierzysz, że Antonina wychodziła na ulicę, pytała strudzonych tułaczką przybyszów, czy chcieliby odpocząć, zjeść, umyć się, a nierzadko wciskała do ręki dopiero co zarobione złotówki”.

Zasięg jej działalności obejmował nie tylko Lublin, ale też obozy koncentracyjne i jenieckie w Rzeszy. To od niej wzięci do niewoli otrzymywali oprócz paczek z żywnością i lekami listy ze słowami wsparcia i pociechy. Do paczek kierowanych do obozu zwykle do swojego imienia dopisywała nazwisko więźnia, dlatego nie znali oni jej osobiście i nazywali „Ciotka Antoniną” lub „Mateczką”. Ci, którzy wiedzieli, kto im pomaga, po wojnie wracali do Lublina, aby jej podziękować za dobre słowo, za paczki, za to, że będąc w obozie, mieli świadomość, że ktoś o nich myśli.

Antonina Grygowa była osobą bardzo szanowaną przez więźniów. Listy do niej adresowali w następujący sposób: „Łaskawa Pani Antonino!” „Przezacna Pani, moja dobrodziejko i wierna orędowniczko!”, „Kochana Opiekunko!”, „Moja Kochana i droga Ciociu!”, „Droga Ciociu Antonino!”, „Kochana moja Kuzynko!”, „Czcigodna i dobra Pani”.

Z grypsów wysyłanych do „Ciotki Antoniny”:

„Kochana Pani!

Gdybym mogła zebrać wszystkie błyszczące gwiazdeczki z nieba i przesłać je wraz z uśmiechami nie byłoby to wystarczające jako podziękowania za opiekę.

Pani Antonino! Czy Pani wie, co czuje młoda dziewczyna w naszych warunkach, gdy ma świadomość czyjejś opieki? I właśnie myśli o mnie nie tylko Mama, a ktoś nieznajomy, a bliski i kochany. Myślę o Pani zawsze najserdeczniej i w modlitwach moich codziennych proszę o dużo jasnych chwil w Pani życiu. (…)

Całuję Pani drogie ręce Kuca.”

„Droga Pani Antonino!

Piszę na kartce z bloczku Sławka, bo już nam papieru zbrakło. Za dzisiejsze listy w imieniu kolegów i swoim bardzo dziękuję. Pisze Pani słów kilka o sobie, że już piąty rok pracuje Pani, narażając się stale. Takiej osobie, jak Pani chyba włos z głowy spaść nie może, bo jeśli już w Boga wierzymy, to nie wątpić musimy, że w opiece Opatrzności znaleźć się muszą nade wszystko tacy ludzie, jak Pani, Droga nam wszystkim. (…) Tem, co Pani dla mnie - i dla nas w ogóle robi - wdzięczność to słabe słowo, tem Pani serca na stałe ujarzmia. (…) Łączę dla Drogich Pań serdeczne pozdrowienia. Oddany Zygmunt.”

W ostatnich dniach okupacji z jej inicjatywy, a we współpracy z córkami i mieszkańcami Lublina, zorganizowano szpitalik i jadłodajnię dla żołnierzy, a tuż po ucieczce Niemców stołówkę dla uchodźców i więźniów wracających z obozów.

Danuta Brzosko-Mędryk wspomina: „Niezapomniana, cudowna rodzina Grygów to są ludzie dla których ja zaczęłam przyjeżdżać do Lublina, bo ja myślałam, że Majdanek pozostanie dla mnie ciemną plamą mojej przeszłości i do 1965 roku tutaj nie przyjeżdżałam ”.

Za bezinteresowną pomoc, jaką niosła z narażeniem życia uwięzionym w KL Lublin, na wniosek ocalałych jedną z lubelskich ulic w pobliżu obozu, nazwano imieniem Antoniny Grygowej.

Aktywnie poznajemy mitologię:)

#projekt edukacyjny 2024

Podczas realizacji projektu Teatr uczniowie mają okazję poznać różne oblicza pracy przy tworzeniu spektaklu i filmu. Sami projektują stroje, scenografie, wcielają się w postaci z lektur i postaci mitologiczne. Obecnie przygotowują się do stworzenia scenariusza opartego na mitach Jana Parandowskiego.