• Ia poznaje zmysły:)

          • W minionym tygodniu klasa Ia poznawała zmysły. Uczniowie poznali pięć zmysłów: wzrok, słuch, dotyk, węch, smak. Przeprowadzone zajęcia pozwoliły na stymulowanie pamięci słuchowej, skupieniu wzroku na szukaniu określonych przedmiotów oraz odgadywaniu różnych zapachów i smaków.

          • Afryka od kuchni

          • Na zakończenie omawiania Afryki uczniowie klasy 8 przygotowali degustację kuchni afrykańskiej. Wśród potraw znalazły się placuszki z bananów, senegalskie ciasteczka, afrykańskie pączki z bananami, czy  marokańska zupa dyniowo- cukiniowa z ciecierzycą i wiele innych potraw. Aromaty przypraw rozchodziły się po całej szkole. Mimo że Afryka to kontynent borykający się z głodem po tej lekcji wszyscy byli najedzeni. Następnym razem zmierzymy się z kuchnią amerykańską. 

             

          • Maroko

          • Nowa galeria Maroko została dodana do albumu fotograficznego

            W poniedziałkowy poranek naszą szkołę odwiedził podróżnik pan Marek. Opowiadał nam o swojej podróży do Maroka. Dzięki ciekawej  opowieści i prezentacji multimedialnej mogliśmy choć troszkę poznać ten piękny afrykański kraj . Mogliśmy również obejrzeć pamiątki zgromadzone podczas jego podróży. Wszystkim bardzo się podobało. Czekamy na kolejne relacje z podróży. 

          • Z patronem szkoły zostaję mistrzem pięknego pisania.

          • WYSTAWA  WIRTUALNA PRAC PLASTYCZNYCH -

            KONKURS KALIGRAFICZNY:

            Z PATRONEM SZKOŁY ZOSTAJĘ MISTRZEM PIĘKNEGO PISANIA

            Zapraszamy do wirtualnej galerii

            wystawa pokonkursowa: Z PATRONEM SZKOŁY ZOSTAJĘ MISTRZEM at emaze Presentation

            Zapraszamy do obejrzenia wystawy prac plastycznych zgłoszonych do konkursu kaligraficznego: Z patronem szkoły zostaję mistrzem pięknego pisania. Konkurs został zorganizowany w ramach prowadzonej innowacji organizacyjno-metodycznej: Stefan Kardynał Wyszyński –  bliski dzieciom.                                           

            W konkursie wzięło udział 24 chętnych uczniów.

            Wyniki konkursu:

            Klasy I-III:                                                                                                                                        

            - 1 miejsce: Hanna Czubacka, kl. II                                                                                                         

             - 2 miejsce: Karolina Mordel, kl. III                                                                                                                          – 3 miejsce: Dominik Stasiak, kl. II        

                                       

            - Wyróżnienie:                                                                                                                               

                Kornelia Szykuła, kl. II oraz Aleksandra Kołodziej, kl. III

             

            Klasy IV-VI:

            - 1 miejsce: Karolina Szalast, kl. V                                                                                                         

            - 2 miejsce: Aleksandra Wetoszka, kl. V                                                                                                       

            – 3miejsce: Martyna Borowiec   , kl. V                                                                                                             

             

            Klasy VII-VIII:

            - Wyróżnienie:                                                                                                                                  

            Emilia  Misiura, kl. VIII

            wystawa pokonkursowa: Z PATRONEM SZKOŁY ZOSTAJĘ MISTRZEM at emaze Presentation

                                                                                   

          • Warsztaty Zdrowego Odżywiania

          • W dniach 19- 20 lutego odbyły się warsztaty edukacyjne zdrowego odżywiania. Warsztaty były realizowane w ramach "Programu dla szkół", którego działania edukacyjne skupiają się na udostępnieniu dzieciom owoców, warzyw i produktów mlecznych.

            Poprzez połączenie zabawy, aktywności i nauki, pod opieką dietetyka dzieci  mogły wspólnie poznać tajniki zdrowej diety, pochodzenia produktów i niemarnowania żywności oraz gospodarowania odpadami.

            Uczniowie mogli zobaczyć jak wygląda cały proces powstawania zdrowego jedzenia, od wyhodowania warzyw i owoców do przygotowania z nich i z produktów mlecznych pysznych przekąsek. Ponieważ od dawna wiadomo, że najwięcej uczymy się doświadczając, chcemy aby dzieci osobiście spróbowały swoich sił w przygotowywaniu prostych i zdrowych potraw, a także samodzielnej uprawy warzyw, owoców i ziół!

          • Łańcuszek czytelniczy

          •  

            W okresie Bożego Narodzenia biblioteka szkolna stała się celem częstych odwiedzin uczniów  biorących  udział w akcji: „Łańcuszek czytelniczy”. Chętni czytelnicy otrzymywali metryczki – ogniwa przeczytanych książek, a po ich wypełnieniu sklejali je i tworzyli łańcuszek.

          • Bal karnawałowy 2024

          • Nowa galeria Bal karnawałowy 2024 została dodana do albumu fotograficznego

            Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za poczęstunek, Samorządowi Uczniowskiemu za dekorację, Gronu Pedagogicznemu za opiekę dzienną i wieczorną:) i DJ Adamowi za świetną zabawę.

          • Lekturki spod chmurki w klasach pierwszych

          • Nowa galeria Lekturki spod chmurki została dodana do albumu fotograficznego

            Sesja zdjęciowa klasa Ia

            Uczniowie klasy 1 a biorą udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”

            Został zrealizowany moduł I „Bądź dobry dla ludzi”. Zapoznając się z lekturą „Detektyw Pozytywka” Grzegorza Kasdepke, dzieci dołączyły do zespołu biura detektywistycznego „Różowe Okulary” rozwiązując wspólnie z detektywem zagadki. Na koniec została wykonana sesja zdjęciowa gdzie każdy uczeń wcielił się w rolę Detektywa Pozytywki oraz każdy wykonał plakat głównego bohatera.

             

            Sesja zdjęciowa w klasie I b

            W ramach projektu edukacyjnego „Czytam z klasą Lekturki spod chmurki” uczniowie przeczytali książkę Doroty Gellner pt. „Wścibscy”. Wykonali wiele zadań związanych z lekturą  i przygotowali mini sesję fotograficzną.

            Pierwszoklasiści tylko na jeden dzień wcielili się w bohaterów wybranych rozdziałów z książki:

            - Trzy lunety zza gazety

            - Z trąbką w uchu na podsłuchu

            - Bura kreatura

            - Wnuczka i nauczka

            - Do północy bez pomocy

            - Okulary i złe zamiary.

            Szczęśliwie pojawiła się lekarka i zaleciła wszystkim postaciom natychmiastową zmianę zachowania.

          • STOP SMOG!

          • Problem zanieczyszczenia powietrza  jest coraz częściej omawiany w mediach i przebija się do ogólnopolskiej debaty publicznej. Bardzo ważnym elementem działań nakierowanych na poprawę jakości powietrza jest skuteczne informowanie i edukowanie, także dzieci i młodzieży, np. w ramach edukacji ekologicznej.

            Wychodząc temu wyzwaniu naprzeciw, aktywne uczennice z klasy VII Julia Harasymow i Maja Bolibok w ramach zajęć koła biologicznego przygotowały dla uczniów klasy IV warsztaty edukacyjne informujące o smogu, jego skutkach i profilaktyce. Warsztaty miały na celu kształtowanie prawidłowych postaw społecznych w kontekście dbania o czyste środowisko. Uczniowie dowiedzieli się wiele ciekawostek na temat smogu a także chętnie wykonali prace plastyczne.

            Opiekun koła

            Edyta Cichosz

          • Podsumowanie akcji charytatywnej Ile waży Święty Mikołaj?

          •  

            Uwaga, uwaga! Wiemy już Ile waży Święty Mikołaj!

             Podsumowana została charytatywna zbiórka monet!

            Dziękujemy serdecznie Rodzicom naszych przedszkolaków i dzieciom, które ochoczo przynosiły grosiki do przedszkola.

            Akcja trwała od października do 19 stycznia 2024. Wszystkie przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem przeliczały zebrany bilon o różnych nominałach.

            Finalnie zebraliśmy 36 kilogramów monet,  

            co dało łączną kwotę 610 zł, 48 groszy.

            Serdecznie dziękujemy! Każdy z uczestników otrzyma dyplom za udział w akcji.

            Pieniążki 29 stycznia zostały przekazane Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo z Lublina, organizatorowi akcji.

             

                                                  Serdecznie dziękujemy za wrażliwe i dobre serce!

          • STREFA CISZY- PRZERWA MILCZEK

          • W BIBLIOTECE  DAMY  CI  SPOKÓJ-

            STREFA  CISZY- PRZERWA MILCZEK

            Wraz z nowym rokiem kalendarzowym w naszej bibliotece szkolnej wprowadziliśmy na jednej przerwie  strefę ciszy, przerwę milczek. Obowiązuje ona po 3 lekcji, 

             godzina 10:30-10:40.

            Każdy, kto pragnie się wyciszyć, pobyć sam ze Sobą i Swoimi myślami, w zupełnej ciszy poczytać, odpocząć, „poszydełkować”  czy w ciszy powtórzyć materiał na kolejną lekcję - jest bardzo mile widziany w czasie przerwy milczek.

            W tym czasie nie rozmawiamy, nie wypożyczamy książek, przebywamy w bibliotece w ciszy, bez rozmów i hałasu.

            Oto fotorelacja z przerwy milczek. Uczymy się wspólnie ciszy, która porządkuje myśli i pozwala usłyszeć to, czego nie można usłyszeć w czasie hałasu.

             

          • Zaproszenie do udziału w konkursie

          • KONKURS KALIGRAFICZNY:

            Z PATRONEM SZKOŁY ZOSTAJĘ MISTRZEM PIĘKNEGO PISANIA

            Kaligrafia – sztuka starannego i estetycznego pisania, a często również, zdobionego
            artystycznie. Do ok. 1960 roku była w Polsce przedmiotem nauczania początkowego,
            mającym na celu doskonalenie pisma odręcznego. Kaligrafia była także przedmiotem
            kształtującym charakter i cierpliwość.
            Proponuję konkurs kaligraficzny, który jest adresowany do każdego z Was.
            Prace będą oceniane w następujących kategoriach wiekowych:
            uczniowie klas I-III, klas IV-VI oraz VII-VIII.
            Cele konkursu:
            1. Rozpowszechnienie nauki i myśli patrona szkoły błogosławionego Stefana
            Kardynała Wyszyńskiego,
            2. Rozpowszechnienie umiejętności kaligraficznych, czyli pięknego pisania,
            4. Uwrażliwienie na walory estetyczne odręcznego pisania,
            5. Ćwiczenie cierpliwości i staranności oraz poczucia estetyki,
            6. Rozbudzanie umiejętności kształtnego, starannego i estetycznego pisma,
            7. Odkrywanie oraz rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów.

            Zadanie do wykonania:
            Wybierz dowolny cytat, myśl patrona szkoły błogosławionego Stefana
            Kardynała Wyszyńskiego i przepisz go w najpiękniejszy sposób w jaki potrafisz
            (jeśli masz kłopot ze znalezieniem cytatu- zapraszam do biblioteki)
            - Do wykonania pracy możesz wykorzystać kolorowe pisaki, kredki, farby,
            długopisy oraz pióro na atrament. Praca może zawierać ilustracje i zdobienia,
            - Obowiązuje zakaz korzystania z korektorów,
            - Pracę należy wykonać na kartce w formacie A3 ( duży blok rysunkowy),
            Ważne: Postarajcie się o blok techniczny.
            - Jeden uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę konkursową,
            - Na pracy pozostaw po Sobie znak: imię i nazwisko klasę lub tylko parafkę
            Proszę, aby podpis umieszczony został w prawym dolnym rogu wykonanej
            pracy
            - Termin składania prac do 13 lutego 2023 r. (wtorek).

            Kryteria oceny prac konkursowych:
            Walory estetyczne, czytelność, ład, prawidłowe rozmieszczenie tekstu,
            poprawność ortograficzna i interpunkcyjna, właściwe łączenie liter,
            równomierne położenie liter, estetyka pisma, bezbłędność zapisu, brak
            poprawek i skreśleń

            Powodzenia

      • Ogródki Klasowe

      • W ramach Programu dla szkół uczniowie klasy IV i V założyli ogródki klasowe, których celem było: 

        1. Popularyzacja wiedzy o zdrowym odżywianiu poprzez uprawianie warzyw i wykorzystywanie ich w prawidłowo zbilansowanej diecie.

        2. Poznanie sposobów uprawy warzyw w warunkach szkolnych.

        3. Poznanie pochodzenia uprawianych roślin i możliwości ich uprawy w doniczkach.

        4. Poznanie warunków koniecznych do wzrostu warzyw.

        5. Obserwacja wzrostu warzyw. Rozwijanie umiejętności opisywania obserwacji i prowadzenia notatek.

        Uczniowie otrzymali wszystkie niezbędne pomoce i ochoczo ruszyli do pracy. Po otrzymaniu doniczek z ziemią każdy uczeń zasiał jedno z wybranych roślin: poziomki, bazylia, sałata, koperek, pomidory. Na koniec uczniowie oznaczyli rośliny tabliczkami, podlali ziemię i ustawili doniczki w klasowym kąciku przyrody. Pozostało oczekiwać pierwszych efektów. 

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

      • Nagłówek

      • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

        Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.