• Zajęcia rozwijające kluczowe kompetencje emocjonalno-społeczne

        • Pora na potwora- kreatywne zajęcia biblioterapii

        • A gdyby tak zwierzaki pozamieniały się głowami? Albo nogami, brzuchami czy ogonami? A do tego jeszcze pożyczyły sobie kawałek od UFO? Jak by wtedy wyglądały? I jak by się nazywały?
          Szukając odpowiedzi na postawione pytania  wykorzystaliśmy zwariowaną książkę                 i układankę w jednym Pora na potwora-tworząc coraz to nowe stwory  nie z tej ziemi o   najdziwniejszych nazwach.

          Zabawa z picturebookiem dostarczyła nam wielu radości i  możliwości, zachęciła do rozwijania się, do kombinowania, do kojarzenia. Ograniczała nas tylko wyobraźnia.

          Zatem potworowaliśmy!

        • Okulary Jumbo na biblioterapii

        • W okularach Jumbo nawet w najpochmurniejszym dniu - świat jest wspaniały i kolorowy.

          Zatapiamy się w nowej literaturze  zakupionej  na biblioterapię z okularami na nosie.

        • Nowe pomoce dydaktyczne wykorzystywane na zajęciach biblioterapii

        • Miło nam poinformować, że otrzymaliśmy nowe pomoce dydaktyczne, które bardzo nas cieszą i będą wykorzystywane na zajęciach biblioterapii : 2 siedziska miękkie,               2 pufy w formie fotela, 2 worki złości,  kolorowe okulary Jumbo w których świat jest bardzo kolorowy, materiały plastyczne, kolorowe naklejki buźki, pieczątki motywujące oraz wspaniałe książki. Bardzo dziękujemy! I już działamy.

        • Worki złości na biblioterapii

        • Worki złości wykorzystaliśmy do „wyboksowania” naszej złości.   Każdy kto ma taki stan-  niech czuje się zaproszony do biblioteki szkolnej

        • Biblioterapia

        • ZAJĘCIA   ROZWIJAJĄCE  KLUCZOWE KOMPETENCJE

          SPOŁECZNO-EMOCJONALNE (BIBLIOTERAPIA)

          Książka  uczy cię zastanawiać  się na własnym życiem i jego sprawami

          prowadzi cię jakby za rękę przez  mielizny, żebyś nie błądził, ścieżki twoje prostuje,

                 a przede wszystkim uczy cię radości życia.

                                                                                                                        Gustaw Flaubert                                                

      • Poznajemy siebie i swoje potrzeby- gry terapeutyczne na biblioterapii

      • Na biblioterapii zatapiamy się  w literaturze, wykonujemy prace plastyczne, rozwiązujemy zagadki, przechodzimy labirynty...rozwijamy nasze talenty, twórcze myślenie i kreatywność

      • Kochamy czytać książki i potrafimy je zareklamować pamiętając, że reklama jest dźwignią handlu. Na biblioterapii  robimy  coś z niczego- rozwijamy kreatywność- przygotowując reklamę… w zasadzie z niczego. Ograniczała nas tylko wyobraźnia.

      • Na zajęciach biblioterapii dzięki poznanym tekstom literackim wyzbywamy się przykrych doświadczeń, złych, trudnych i smutnych wspomnień. Najlepiej wypuścić je w kosmos. Posłużyły nam do tego samoloty…które  jednak wracały na ziemię.  Postanowiliśmy te trudności  wrzucić do niszczarki...I już ich nie ma.

      • W bibliotece szkolnej  mieszkają nie tylko książki…skrywa ona wiele  skarbów. Na zajęciach biblioterapii odkrywamy skarby

      • Zajęcia rozwijające podstawowe kompetencje językowe i logopedyczne. Ćwiczenia artykulacyjne buzi i języka. Gra logopedyczna na głoski szeregu szumiącego.