Aktualności

          • Warsztaty Zdrowego Odżywiania

          • 21

            W dniach 19- 20 lutego odbyły się warsztaty edukacyjne zdrowego odżywiania. Warsztaty były realizowane w ramach "Programu dla szkół", którego działania edukacyjne skupiają się na udostępnieniu dzieciom owoców, warzyw i produktów mlecznych.

            Poprzez połączenie zabawy, aktywności i nauki, pod opieką dietetyka dzieci  mogły wspólnie poznać tajniki zdrowej diety, pochodzenia produktów i niemarnowania żywności oraz gospodarowania odpadami.

            Uczniowie mogli zobaczyć jak wygląda cały proces powstawania zdrowego jedzenia, od wyhodowania warzyw i owoców do przygotowania z nich i z produktów mlecznych pysznych przekąsek. Ponieważ od dawna wiadomo, że najwięcej uczymy się doświadczając, chcemy aby dzieci osobiście spróbowały swoich sił w przygotowywaniu prostych i zdrowych potraw, a także samodzielnej uprawy warzyw, owoców i ziół!

          • Łańcuszek czytelniczy

          • 2

             

            W okresie Bożego Narodzenia biblioteka szkolna stała się celem częstych odwiedzin uczniów  biorących  udział w akcji: „Łańcuszek czytelniczy”. Chętni czytelnicy otrzymywali metryczki – ogniwa przeczytanych książek, a po ich wypełnieniu sklejali je i tworzyli łańcuszek.

          • Bal karnawałowy 2024

          • Nowa galeria Bal karnawałowy 2024 została dodana do albumu fotograficznego

            20

            Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za poczęstunek, Samorządowi Uczniowskiemu za dekorację, Gronu Pedagogicznemu za opiekę dzienną i wieczorną:) i DJ Adamowi za świetną zabawę.

          • Lekturki spod chmurki w klasach pierwszych

          • Nowa galeria Lekturki spod chmurki została dodana do albumu fotograficznego

            32

            Sesja zdjęciowa klasa Ia

            Uczniowie klasy 1 a biorą udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Czytam z klasą lekturki spod chmurki”

            Został zrealizowany moduł I „Bądź dobry dla ludzi”. Zapoznając się z lekturą „Detektyw Pozytywka” Grzegorza Kasdepke, dzieci dołączyły do zespołu biura detektywistycznego „Różowe Okulary” rozwiązując wspólnie z detektywem zagadki. Na koniec została wykonana sesja zdjęciowa gdzie każdy uczeń wcielił się w rolę Detektywa Pozytywki oraz każdy wykonał plakat głównego bohatera.

             

            Sesja zdjęciowa w klasie I b

            W ramach projektu edukacyjnego „Czytam z klasą Lekturki spod chmurki” uczniowie przeczytali książkę Doroty Gellner pt. „Wścibscy”. Wykonali wiele zadań związanych z lekturą  i przygotowali mini sesję fotograficzną.

            Pierwszoklasiści tylko na jeden dzień wcielili się w bohaterów wybranych rozdziałów z książki:

            - Trzy lunety zza gazety

            - Z trąbką w uchu na podsłuchu

            - Bura kreatura

            - Wnuczka i nauczka

            - Do północy bez pomocy

            - Okulary i złe zamiary.

            Szczęśliwie pojawiła się lekarka i zaleciła wszystkim postaciom natychmiastową zmianę zachowania.

          • STOP SMOG!

          • 10

            Problem zanieczyszczenia powietrza  jest coraz częściej omawiany w mediach i przebija się do ogólnopolskiej debaty publicznej. Bardzo ważnym elementem działań nakierowanych na poprawę jakości powietrza jest skuteczne informowanie i edukowanie, także dzieci i młodzieży, np. w ramach edukacji ekologicznej.

            Wychodząc temu wyzwaniu naprzeciw, aktywne uczennice z klasy VII Julia Harasymow i Maja Bolibok w ramach zajęć koła biologicznego przygotowały dla uczniów klasy IV warsztaty edukacyjne informujące o smogu, jego skutkach i profilaktyce. Warsztaty miały na celu kształtowanie prawidłowych postaw społecznych w kontekście dbania o czyste środowisko. Uczniowie dowiedzieli się wiele ciekawostek na temat smogu a także chętnie wykonali prace plastyczne.

            Opiekun koła

            Edyta Cichosz

          • Podsumowanie akcji charytatywnej Ile waży Święty Mikołaj?

          • 21

             

            Uwaga, uwaga! Wiemy już Ile waży Święty Mikołaj!

             Podsumowana została charytatywna zbiórka monet!

            Dziękujemy serdecznie Rodzicom naszych przedszkolaków i dzieciom, które ochoczo przynosiły grosiki do przedszkola.

            Akcja trwała od października do 19 stycznia 2024. Wszystkie przedszkolaki z wielkim zaangażowaniem przeliczały zebrany bilon o różnych nominałach.

            Finalnie zebraliśmy 36 kilogramów monet,  

            co dało łączną kwotę 610 zł, 48 groszy.

            Serdecznie dziękujemy! Każdy z uczestników otrzyma dyplom za udział w akcji.

            Pieniążki 29 stycznia zostały przekazane Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo z Lublina, organizatorowi akcji.

             

                                                  Serdecznie dziękujemy za wrażliwe i dobre serce!

          • STREFA CISZY- PRZERWA MILCZEK

          • 23

            W BIBLIOTECE  DAMY  CI  SPOKÓJ-

            STREFA  CISZY- PRZERWA MILCZEK

            Wraz z nowym rokiem kalendarzowym w naszej bibliotece szkolnej wprowadziliśmy na jednej przerwie  strefę ciszy, przerwę milczek. Obowiązuje ona po 3 lekcji, 

             godzina 10:30-10:40.

            Każdy, kto pragnie się wyciszyć, pobyć sam ze Sobą i Swoimi myślami, w zupełnej ciszy poczytać, odpocząć, „poszydełkować”  czy w ciszy powtórzyć materiał na kolejną lekcję - jest bardzo mile widziany w czasie przerwy milczek.

            W tym czasie nie rozmawiamy, nie wypożyczamy książek, przebywamy w bibliotece w ciszy, bez rozmów i hałasu.

            Oto fotorelacja z przerwy milczek. Uczymy się wspólnie ciszy, która porządkuje myśli i pozwala usłyszeć to, czego nie można usłyszeć w czasie hałasu.

             

          • Zaproszenie do udziału w konkursie

          • KONKURS KALIGRAFICZNY:

            Z PATRONEM SZKOŁY ZOSTAJĘ MISTRZEM PIĘKNEGO PISANIA

            Kaligrafia – sztuka starannego i estetycznego pisania, a często również, zdobionego
            artystycznie. Do ok. 1960 roku była w Polsce przedmiotem nauczania początkowego,
            mającym na celu doskonalenie pisma odręcznego. Kaligrafia była także przedmiotem
            kształtującym charakter i cierpliwość.
            Proponuję konkurs kaligraficzny, który jest adresowany do każdego z Was.
            Prace będą oceniane w następujących kategoriach wiekowych:
            uczniowie klas I-III, klas IV-VI oraz VII-VIII.
            Cele konkursu:
            1. Rozpowszechnienie nauki i myśli patrona szkoły błogosławionego Stefana
            Kardynała Wyszyńskiego,
            2. Rozpowszechnienie umiejętności kaligraficznych, czyli pięknego pisania,
            4. Uwrażliwienie na walory estetyczne odręcznego pisania,
            5. Ćwiczenie cierpliwości i staranności oraz poczucia estetyki,
            6. Rozbudzanie umiejętności kształtnego, starannego i estetycznego pisma,
            7. Odkrywanie oraz rozwijanie zainteresowań i talentów uczniów.

            Zadanie do wykonania:
            Wybierz dowolny cytat, myśl patrona szkoły błogosławionego Stefana
            Kardynała Wyszyńskiego i przepisz go w najpiękniejszy sposób w jaki potrafisz
            (jeśli masz kłopot ze znalezieniem cytatu- zapraszam do biblioteki)
            - Do wykonania pracy możesz wykorzystać kolorowe pisaki, kredki, farby,
            długopisy oraz pióro na atrament. Praca może zawierać ilustracje i zdobienia,
            - Obowiązuje zakaz korzystania z korektorów,
            - Pracę należy wykonać na kartce w formacie A3 ( duży blok rysunkowy),
            Ważne: Postarajcie się o blok techniczny.
            - Jeden uczestnik może zgłosić tylko jedną pracę konkursową,
            - Na pracy pozostaw po Sobie znak: imię i nazwisko klasę lub tylko parafkę
            Proszę, aby podpis umieszczony został w prawym dolnym rogu wykonanej
            pracy
            - Termin składania prac do 13 lutego 2023 r. (wtorek).

            Kryteria oceny prac konkursowych:
            Walory estetyczne, czytelność, ład, prawidłowe rozmieszczenie tekstu,
            poprawność ortograficzna i interpunkcyjna, właściwe łączenie liter,
            równomierne położenie liter, estetyka pisma, bezbłędność zapisu, brak
            poprawek i skreśleń

            Powodzenia

          • Gminne Kolędowanie 2024 w naszej szkole.

          • 22

            6 stycznia w Święto Trzech Króli  mieliśmy zaszczyt być współorganizatorami Gminnego Kolędowania 2024, które rozpoczęła Msza Święta sprawowana przez Ks. dr Roberta Muszyńskiego proboszcza parafii p.w. Narodzenia N.M.P. Matki Bożej Siewnej w Wilczopolu. Modlitwę powszechną przygotowała Pani Marzena Sołtys z uczennicami klasy siódmej oraz Schola parafialna pod przewodnictwem Pani Anny Dzierżak. Następnie orszak Trzech Króli udał się na kolędowanie do szkoły.

            Kolędowanie uświetniły występy Orkiestry Dętej Gminy Głusk, Zespół Głuskowianki, Zespół Tańca Ludowego Mały Głusk oraz Uczniowie naszej szkoły - uczniowie klasy Ia i Ib pod opieką Pań wychowawczyń Krystyny Zalewskiej oraz Barbary Sławińskiej i dzieci z oddziałów przeszkolnych: Judyta Dzierżak, Agnieszka Kazula oraz Zuzanna, Katarzyna Turlewicz, którym towarzyszył z grą na akordeonie brat Jakub Turlewicz z klasy trzeciej.

            O poczęstunek dla licznie przybyłych Gości z naszych miejscowości i okolic zadbały Koła Gospodyń Wiejskich z Wilczopola, Majdanu Mętowskiego i Klin.

            Było pięknie, wzruszająco i radośnie.

            Dziękujemy wszystkim artystom oraz Gościom za udział w Gminnym Kolędowaniu 2024!

             

          • Rozstrzygnięcie Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznegoo „Kartka Bożonarodzeniowa”

          • 15

            W Oddziałach Przedszkolnych przy Szkole Podstawowej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Wilczopolu - Kolonii odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „KARTKA BOŻONARODZENIOWA”.

            Na konkurs wpłynęło łącznie 138 prac plastycznych z całej Polski. Wszystkie kartki były pięknie i starannie wykonane.  Komisja konkursowa oceniła prace, szczególnie biorąc pod uwagę: zgodność z tematem, estetykę wykonania, oryginalność, pomysłowość oraz walory artystyczne. 

                        Oddziały Przedszkolne przy Szkole Podstawowej w Wilczopolu-Kolonii serdecznie dziękują wszystkim uczestnikom, którzy włożyli wiele starań w przygotowanie prac i zaprezentowanie swojej twórczości. Słowa podziękowania kierujemy również do nauczycieli, którzy zachęcali dzieci do udziału w konkursie.

            Zwycięzcom gratulujemy i zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach.

             

            A tak prezentuje się lista nagrodzonych uczestników konkursu:

            W kat. 3-4 latków

            I miejsce: Oliwia Langer Przedszkole nr 4 w Pszowie

            II miejsce: Hanna Kubala Przedszkole nr 5 w Ustroniu

            III  miejsce: Pola Gębala Przedszkole Publiczne nr 15 w Tarnowie

             

            W kat. 5-6 latków

            I miejsce: Anastazja Niedziałkowska Niepubliczne Przedszkole Akademia Przedszkolaka

             w Dobrzyniu nad Wisłą

            II miejsce: Nikola Solecka Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Gąbinie

            III miejsce: Natalia Wawryk Przedszkole Miejskie nr 12 w Zamościu

             

            Wielkie gratulacje!

            Nagrody i pamiątkowe dyplomy dla laureatów konkursu zostaną przesłane pocztą.

             

            Zapraszamy do pobrania dyplomów za udział w konkursie oraz podziękowań dla nauczycieli przygotowujących dzieci do konkursu. 

            Dyplom za udział w konkursiePodziękowanie dla nauczyciela

      • Ogródki Klasowe

      • W ramach Programu dla szkół uczniowie klasy IV i V założyli ogródki klasowe, których celem było: 

        1. Popularyzacja wiedzy o zdrowym odżywianiu poprzez uprawianie warzyw i wykorzystywanie ich w prawidłowo zbilansowanej diecie.

        2. Poznanie sposobów uprawy warzyw w warunkach szkolnych.

        3. Poznanie pochodzenia uprawianych roślin i możliwości ich uprawy w doniczkach.

        4. Poznanie warunków koniecznych do wzrostu warzyw.

        5. Obserwacja wzrostu warzyw. Rozwijanie umiejętności opisywania obserwacji i prowadzenia notatek.

        Uczniowie otrzymali wszystkie niezbędne pomoce i ochoczo ruszyli do pracy. Po otrzymaniu doniczek z ziemią każdy uczeń zasiał jedno z wybranych roślin: poziomki, bazylia, sałata, koperek, pomidory. Na koniec uczniowie oznaczyli rośliny tabliczkami, podlali ziemię i ustawili doniczki w klasowym kąciku przyrody. Pozostało oczekiwać pierwszych efektów. 

        7

      • Nagłówek

      • Nagłówek

      • Nagłówek