Dnia 22 marca obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Wody, który został ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z 22 grudnia 1992 roku. Celem tego święta jest podniesienia świadomości, jak wielką rolę odgrywa woda i jak wielkie zagrożenie niesie ze sobą spadek jej zasobów. Obchody święta przyczyniają się do pogłębianie szacunku do wody, która ze względu na swą pozorną dostępność w warunkach klimatu umiarkowanego, często bywa marnotrawiona. O tym jak ważna jest woda, przypomnieli sobie wszyscy uczniowie i pracownicy naszej szkoły dzięki Szkolnemu Patrolowi Wodnemu, który przepytywał uczniów oraz nauczycieli ze sposobów oszczędzania wody na co dzień. Uczniowie dowiedzieli się ile wody mamy na kuli Ziemskiej, ile litrów wody potrzeba do wyprodukowania ubrań, samochodów oraz ile wody człowiek powinien pić w ciągu dnia. Każdy uczeń szkoły otrzymał odznakę przyjaciela Ziemi. Dodatkowo uczniowie klasy IV uczestniczyli w warsztatach, na których oglądali film "Życie bez wody."Serdecznie dziękujemy uczniom klasy VI za zorganizowanie obchodów tego dnia. Mamy nadzieję, że po tej lekcji będziemy czuli większy szacunek do wody.
Dzień Wody
Wysokie loty klasy III
- 56
iNTEGRACJA, SPORT,ZABAWA:)
Nowe konkursy
Zapraszamy
Mistrzyni Szymborska
Nasza szkoła bierzę udział w ogólnopolskim projekcie Mistrzyni Szymborska:) Zapraszamy do udziału:)
POŻERACZ KSIĄŻEK ODNALEZIONY
ZESZYTY PRZECZYTANYCH KSIĄŻEK OCENIONE
NAGRODY WRĘCZONE
49Miło nam poinformować, że biblioteka szkolna zakończyła poszukiwania najlepszego czytelnika za I okresu roku szkolnego 2022/2023.
Został nim uczeń klasy III: Oliwier Skrzyński, który wypożyczył i przeczytał 39 woluminów książek.
Uczniowie klas I-III brali udział w piątej edycji konkursu na najpiękniejszy zeszyt lektur. W I okresie roku szkolnego 2022/2023 zeszyty prowadziło 9 uczniów.
Wszystkie one były piękne, kolorowe, a opisy książek klasy II inspirowały do ich przeczytania
Komisja konkursowa postanowiła przyznać:
-
-
- miejsce ex aequo w klasie I:
-
- Kornelia Szykuła oraz Krzysztof Mikitiuk
I miejsce w klasie II:
- Karolina Mordel
Specjalna nagroda Dyrektora Szkoły:
Antonina Pietruczyk z klasy I
Wszyscy uczestnicy konkursów otrzymali dyplomy i upominki, które zostały wręczone 21.02.2023. Upominki zostały ufundowane przez Radę Rodziców. Nagrody zaś główne zostały zakupione ze środków Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025 – Priorytet 3.
-
Zakochani w książkach i bibliotece szkolnej- Walentynki 2023
- 2
Afryka od kuchni
- 4
W poniedziałek klasa 8 żegnała się z Afryką na lekcjach geografii. Z tej okazji przygotowali poczęstunek z afrykańskich przekąsek. Łatwo nie było bo Afryka to wielki kontynent z różnorodną kuchnią. Od skrajnie biednych obszarów Sahelu po bogate w owoce i przyprawy krańce Afryki. Uczniowie przygotowali przepyszne dania. Gratulacje
Mamy Mistrza:)
Z ogromną dumą informujemy ,że uczeń klasy ósmej - Kacper Borowiec zdobył pierwsze miejsce podczas Ogolnopolskiej Ligi Combat Ju Jutsu w Niepołomicach. W zawodach brało udział 200 uczestników z Polski, Ukrainy i Słowacji. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Bal Walentynkowy 2023!
"Little Singers" - konkurs piosenki angielskiej.
"Wybory w mieście M - uczymy się lokalnej partycypacji"
- 5
W dniach 04 – 05 stycznia uczniowie klasy ósmej uczestniczyli w zajęciach projektu obywatelskiego "Wybory w mieście M - uczymy się lokalnej partycypacji" w Motyczu Leśnym, Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo. Projekt realizowany z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny finansowanego przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię w ramach Funduszy EOG.
Przez dwa dni nauczyliśmy się przygotowywać kampanie społeczne – pod kątem realizacji zadań budżetu obywatelskiego – w odniesieniu do społeczności szkolnej. Wcielaliśmy się w role dziennikarzy, mieszkańców i polityków. Nakręciliśmy własne spoty reklamowe, stworzyliśmy ulotki i plakaty wyborcze. Poznaliśmy zasady społecznych kampanii wyborczych, którą przeprowadziliśmy – łącznie z wyborami do rady fikcyjnego miasta.
Był też czas na seans filmowy i integrację w pokojach – ale to przemilczymy.
Drugiego dnia opracowaliśmy założenia i propozycje do społecznych działań szkolnych. Mamy ciekawe pomysły na nadchodzące miesiące i oczekujemy wsparcia ze strony wszystkich uczniów oraz Rodziców.
Rekrutacja do klasy pierwszej szkoły podstawowej na rok szkolny 2023/2024
TERMINY I ZASADY REKRUTACJI
Wnioski do klasy pierwszej szkoły podstawowej zgodnie z harmonogramem należy składać od 6 lutego 2023r. do 24 lutego 2023r. w sekretariacie szkoły w godzinach 8.00-15.00
Podstawa prawna
Regulamin rekrutacji do klasy I szkoly podstawowej.doc
Zarządzenie nr 18/23 Wójta Gminy Głusk pdf
Uchwała Rady gminy Głusk nr XXXII/288/17 pdf
Rekrutacja oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2023/2024
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2023/2024
Zgłoszenia Dziecka do oddziałów przedszkolnych należy dokonać poprzez wypełnienie wniosku, który należy złożyć w sekretariacie szkoły w dniach od 6 lutego 2022r. do 24 lutego 2023r. w godzinach 8.00 - 15.00
Wnioski w wersji papierowej można pobrać także w sekretariacie szkoły oraz przy wejściu do oddziałów przedszkolnych.
Regulamin rekrutacji do ddzialow przedszkolnych na rok szkolny 2023-2024.doc
Wniosek o przyjecie do oddzialu przedszkolnego w SP Wilczopolu na rok szk 2023-2024.doc
Zarządzenie nr 17/23 Wójta Gminy Głusk pdf
Uchwała nr XXXII/289/17 Rady Gminy Głusk pdf
KONKURS
Zachęcamy do udziału w konkursach
Zebranie z Rodzicami
Śródroczne Zebrania z Rodzicami odbędą się 30 stycznia 2023r. od godziny 16.30
Zapraszamy bezpośrednio na spotkania z wychowawczami w klasach:
klasa I - sala nr 11 (drugie piętro)
klasa II - sala nr 7 (pierwsze piętro)
klasa III - sala nr 8 (pierwsze piętro)
klasa IV - sala nr 5 (pierwsze piętro)
klasa V - sala nr 6 (pierwsze piętro)
klasa VI - sala nr 9 (pierwsze piętro)
klasa VII - sala nr 13 (drugie piętro)
klasa VIII - sala nr 12 (drugie piętro)
Ogródki Klasowe
W ramach Programu dla szkół uczniowie klasy IV i V założyli ogródki klasowe, których celem było:
1. Popularyzacja wiedzy o zdrowym odżywianiu poprzez uprawianie warzyw i wykorzystywanie ich w prawidłowo zbilansowanej diecie.
2. Poznanie sposobów uprawy warzyw w warunkach szkolnych.
3. Poznanie pochodzenia uprawianych roślin i możliwości ich uprawy w doniczkach.
4. Poznanie warunków koniecznych do wzrostu warzyw.
5. Obserwacja wzrostu warzyw. Rozwijanie umiejętności opisywania obserwacji i prowadzenia notatek.
Uczniowie otrzymali wszystkie niezbędne pomoce i ochoczo ruszyli do pracy. Po otrzymaniu doniczek z ziemią każdy uczeń zasiał jedno z wybranych roślin: poziomki, bazylia, sałata, koperek, pomidory. Na koniec uczniowie oznaczyli rośliny tabliczkami, podlali ziemię i ustawili doniczki w klasowym kąciku przyrody. Pozostało oczekiwać pierwszych efektów.
7
Nagłówek
Nagłówek
Nagłówek