Rzecznik Praw Ucznia
Zadania i pomoc
ZADANIA RZECZNIKA PRAW UCZNIA W SZKOLE
- upowszechnianie znajomości praw ucznia w szkole;
- dbanie o przestrzeganie praw ucznia;
- rozwiązywanie konfliktów między uczniami i między uczniami a nauczycielami;
- reprezentowanie ucznia w przypadku złamania jego praw.
PRAWA UCZNIA
To czynności, które mogą wykonywać uczniowie, a także uprawnienia, które przysługują uczniom w szkole:
1) Otrzymania pomocy w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju.
2) Motywowania go do dalszych postępów w nauce i zachowaniu.
3) Pełnej informacji na temat wymagań edukacyjnych niezbędnych do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez nauczyciela programu nauczania; sposobów sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów, warunków i trybu uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej (śródrocznej) oceny klasyfikacyjnej
z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych; warunków i sposobu oraz kryteriów oceniania zachowania oraz warunków i trybu uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.4) Sprawiedliwej, obiektywnej, jawnej oceny z poszczególnych przedmiotów i oceny zachowania oraz uzasadnienia wystawianych ocen.
5) Wglądu do sprawdzonych i ocenionych pisemnych prac kontrolnych oraz innej dokumentacji dotyczącej oceniania.
6) Dostosowania dla niego wymagań edukacyjnych do jego indywidualnych potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych – zgodnie z zaleceniami poradni psychologiczno – pedagogicznej.
7) Zapoznania się z programem nauczania, jego treścią, celami, stawianymi wymaganiami.
8) Właściwego zorganizowania procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej.
9) Opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo oraz ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej.
10) Podmiotowego, życzliwego traktowania w procesie dydaktyczno – wychowawczym;
11) Rozwijania zainteresowań, zdolności, talentów na zasadzie równego dostępu do zajęć
pozalekcyjnych i kół zainteresowań.
12) Korzystania z poradnictwa psychologiczno – pedagogicznego i zawodowego oraz pomocy w tym zakresie ze strony pedagoga szkolnego, psychologa, wychowawcy klasy, nauczycieli, dyrekcji szkoły, samorządu uczniowskiego, właściwych instytucji.
13) Przejawiania własnej aktywności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności przy wykorzystaniu wszystkich możliwości szkoły, wyrażania opinii i wątpliwości dotyczących treści nauczania oraz uzyskiwania odpowiedzi i wyjaśnień.
14) Zwracania się ze swoimi problemami do wychowawcy klasy, pedagoga szkolnego, psychologa, nauczycieli, dyrekcji szkoły, uzyskiwania od nich pomocy, wyjaśnień, odpowiedzi, wsparcia.
15) Poszanowania godności własnej w sprawach osobistych, rodzinnych i koleżeńskich, zachowania w tajemnicy jego problemów i spraw pozaszkolnych powierzonych w zaufaniu.
16) Jawnego wyrażania opinii dotyczących życia szkoły (nie może to jednak uwłaczać niczyjej godności osobistej).
17) Swobody wyrażania myśli i przekonań światopoglądowych oraz religijnych (jeśli nie narusza tym dobra innych osób).
18) Organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej, rozrywkowej godnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi w porozumieniu z dyrekcją szkoły.
19) Uczestniczenia w zajęciach edukacyjnych (lekcyjnych, pozalekcyjnych i pozaszkolnych).
20) Reprezentowania szkoły we konkursach szkolnych, pozaszkolnych, zawodach, przeglądach i innych imprezach oraz formach współzawodnictwa zgodnie ze swoimi umiejętnościami i możliwościami.
21)Korzystania z bezpłatnego dostępu do podręczników, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych przeznaczonych do obowiązkowych zajęć edukacyjnych (zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego), z pomieszczeń i terenów szkoły, bazy, wyposażenia, środków dydaktycznych tylko - za zgodą i w obecności nauczyciela lub opiekuna.
22) Wpływania na życie szkoły oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole.
23) Nauki religii i etyki w szkole na podstawie pisemnej deklaracji rodziców/prawnych opiekunów ucznia.
24) Udziału w zajęciach: Wychowanie do życia w rodzinie.
25) Złożenia do dyrektora szkoły wniosku o przeprowadzenie sprawdzianu wiadomości i umiejętności według zasad określonych w statucie szkoły.
26) Odwołać się od decyzji dyrektora szkoły do Rzecznika Praw Dziecka lub Rzecznika Praw Obywatelskich.
27) Bieżącej informacji o ocenach z poszczególnych przedmiotów.
28) Opiniowania projektu oceny z zachowania swoich kolegów.
29) Powtórzenia i ugruntowania wiedzy przed zapowiedzianą pracą kontrolną.
30) Zadawania pytań nauczycielowi w przypadku natrafienia na trudności w toku lekcji.
31) Wykorzystywania na wypoczynek przerwy międzylekcyjnej -na okres świąt kalendarzowych i ferii ma być zwolniony od zadań domowych.
32) Organizowania zajęć kulturalnych, oświatowych, sportowych, rozrywkowych za wiedzą dyrektora.
33) Zmiany szkoły w ciągu roku szkolnego.
34) Dyskrecji w sprawach osobistych (stosunki rodzinne, korespondencja ucznia, uczucia).
35) Wygłaszania w sposób kulturalny na zebraniach lub w rozmowach z nauczycielami własnego zdania lub opinii na temat życia szkolnego bez ponoszenia przykrych konsekwencji.
AKTY PRAWNE DOTYCZĄCE PRAW UCZNIÓW
- Konwencja o Prawach Dziecka
- Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej
- Ustawa Prawo Oświatowe
- Statut Szkoły
- Regulamin funkcjonowania Szkolnego Rzecznika Praw Ucznia
https://brpd.gov.pl/wiecej-szacunku-dla-mlodego-wizerunku/
Zadaniem rzecznika jest ochrona praw uczniów w szkole, dlatego mają oni możliwość konsultowania się w tej kwestii z wyżej wymienionymi osobami.
Pamiętajmy jednak, że uczniowie mają nie tylko prawa, ale także obowiązki.
Prawa ucznia
Pamiętaj, masz prawo do:
1. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnego z zasadami higieny pracy umysłowej,
2. opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie Twojej godności,
3. zapoznania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,
4. obiektywnej, jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i oceny zachowania wystawionych zgodnie ze szkolnym systemem oceniania i ustalonymi kryteriami ocen z zachowania,
5. życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym,
6. swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych - jeśli nie naruszasz tym dobra innych osób,
7. rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,
8. pomocy w przypadku trudności w nauce,
9. korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego i zawodowego,
10. korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki podczas zajęć pozalekcyjnych,
11. wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole,
12. korzystania z pomocy stypendialnej bądź doraźnej, zgodnie z odrębnymi przepisami,
13. poszanowania praw zawartych w Konwencji o prawach dziecka.
Obowiązki ucznia
Pamiętaj, masz także obowiązek:
1. przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły, a zwłaszcza dotyczących: systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły,
2. przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły, przeciwstawiania się przejawom brutalności i wulgarności,
3. szanowania poglądów i przekonań innych ludzi,
4. podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej, nauczycieli oraz ustaleniom rady samorządu klasowego i szkolnego,
5. godnego, kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią, dbania o piękno mowy ojczystej, dbania o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz swoich kolegów,
6. reprezentowania szkoły na zewnątrz zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami, np. w zawodach sportowych, konkursach przedmiotów zawodowych itp.,
7.troski o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, starania się o utrzymanie czystości i porządku na terenie szkoły.
ŹRÓDŁA WIEDZY:
Deklaracja Praw Dziecka zw. Genewską
Ustawa o Rzeczniku Praw Dziecka
Ustawa o Rzeczniku Praw Obywatelskich
GDZIE MOŻESZ SZUKAĆ POMOCY:
dziecięcy telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka
telefon zaufania dla dzieci i młodzieży
Ogólnopolskie Pogotowie dla ofiar przemocy w rodzinie
telefon dla ofiar przemocy w rodzinie 800 120 002
oferuje wsparcie i informacje rodzicom i nauczycielom, których dzieci
i podopieczni są narażeni na kłopoty związane m.in. z przemocą online,
seksualną, w szkole, z uzależnieniami czy też w związku z korzystaniem
z nowych technologii, np. telefonów komórkowych
kontynuuje działalność prowadzoną uprzednio przez Centrum Pomocy
Uchodźcom i Repatriantom Polskiej Akcji Humanitarnej. Jeśli jesteś uchodźcą
i potrzebujesz jakiejkolwiek pomocy, wsparcia lub informacji, bądź uważasz,
że Twój prawa są łamane, zadzwoń pod numer +48 22 121 20 00
Helsińska Fundacja Praw Człowieka
Ogólnopolski Telefon Zaufania Narkotyki – Narkomania,
to numer, pod którym uzyskasz pomoc oraz wsparcie, jeśli Twój problem
(lub osoby z Twojego otoczenia) związany jest z narkotykami
i uzależnieniem od narkotyków – zadzwoń pod 801 199 990.